近日，马克思主义学院教师赵薇面向全院教师开展“案例教学的开发与实施”专题培训，助力思政课教学提质创新。

培训中，赵薇明确案例教学“以学生为中心、70%-80%课时用于研讨”的核心特征，详解关键要点：案例开发需优先选择本地区改革攻坚、党的创新理论实践案例，避开宏大线索、久远事件等不适宜选题；编写要紧扣“情节线、知识线、问题线”，包含问题陈述、行动者角色等五大要素，且文本需保持中立。

教学实践层面，她建议课前以预设问题引导学生读案例，课堂按“理解性问题—探索性问题”推进讨论；教师需深耕专业领域，提升引导互动能力。针对思政课，她介绍90分钟标准教学模式（15分钟导入+60分钟讨论+15分钟总结），提及可将案例嵌入理论课，用习近平同志地方领导实践、党的创新理论最新实践案例增强课程感染力。

参与教师表示，培训实操性强，将积极运用案例教学创新思政课。下一步，马院将推进案例教学资源建设与方法创新，提升思政课育人实效。