为扎实落实立德树人根本任务，充分发挥校领导带头讲授思政课的示范引领作用，面向青年师生讲清时代大势、厚植正确国际观，10月30日下午，学校常务副校长、工会主席张健教授以“构建更加公正合理的全球治理体系”为题讲授专题思政课，青年师生代表到场聆听研学。

立足世界进入新的动荡变革期的宏大时代背景，张健围绕应对全球性挑战的探索实践、改革完善全球治理的系统路径、推动全球治理变革的中国担当三个维度展开授课。他指出，当下和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字持续凸显，单边主义、霸权主义持续冲击国际多边秩序，传统安全风险与非传统安全挑战叠加共振，全球治理正处在机遇与风险并存的关键关口。

张健系统梳理全球治理体系演进脉络。他谈到，新时代全球治理议题持续拓展延伸，治理范畴由传统安全领域不断向气候变化、公共卫生、人工智能治理等新兴领域拓展，治理参与主体日趋多元，多边合作平台不断丰富。与此同时，全球治理深层次矛盾愈发突出：个别大国固守“本国优先”思维，动辄实施单边制裁、滥用否决权、随意“退群”毁约，严重消解多边机制公信力；面对公共卫生危机、人工智能伦理风险等新型全球性难题，现行全球治理体系短板凸显，改革完善迫在眉睫。

授课中，张健紧扣“人类同乘一条命运与共的大船”重要论述，深入阐释全球治理倡议的核心要义，深刻辨析所谓“基于规则的国际秩序”背后的霸权逻辑，引导青年师生清醒辨识部分西方国家奉行双重标准、以自身规则凌驾于国际法之上的真实面目。他以上合组织稳步发展、菌草技术助力全球减贫、“妈祖”气象预警开展国际协作等鲜活案例，生动展现中国积极参与、主动引领全球治理变革的务实行动。

面向青年师生，张健寄予三点殷切期望。一要胸怀“国之大者”，持续研判国际风云变局，深刻体悟新时代中国的大国责任与历史担当；二要锤炼过硬本领，深耕专业学识根基，主动涵养宽广的国际视野；三要牢固树立人类命运共同体理念，自觉将个人理想锚定国家发展大局、融入人类共同发展事业，在强国建设、民族复兴的壮阔征程中挺膺担当、贡献青春力量。

校领导带头走上思政讲台，是学校深化“大思政课”建设、严格落实领导干部上讲台制度的重要抓手。下一步，学校将常态化推进校领导走进思政课堂，持续面向青年师生开展理论领航，不断增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性，切实推动思政教育走深走实、入脑入心。